Travaux de Laboratoire (TL) - S2

Annee: 2020-2021 | Semestre: 2 | Type: Pratique / Laboratoire


PART A : PRESENTATION GENERALE

Contexte et objectifs

Les Travaux de Laboratoire du semestre 2 constituent le volet pratique essentiel de la formation GEII. Ils permettent de confronter la theorie etudiee en cours (Systemes Electroniques, Mathematiques, Outils Logiciels) a la realite des montages et mesures en laboratoire. Le S2 approfondit les competences acquises au S1 en abordant des systemes plus complexes : circuits triphases, amplificateurs operationnels en regime sinusoidal, filtres passifs et actifs du premier et second ordre, modulation d'amplitude et capteurs.

Les TPs sont organises en trois series thematiques, chacune comprenant trois a quatre seances de travaux pratiques. Chaque serie explore un domaine specifique de l'electronique et de l'electrotechnique, avec une progression du simple vers le complexe.

Objectifs pedagogiques :

  • Approfondir la manipulation d'equipements de mesure (oscilloscopes, generateurs, multimetres)
  • Valider experimentalement les concepts theoriques etudies en cours
  • Developper l'autonomie et la rigueur en laboratoire
  • Analyser des systemes complets avec plusieurs composants
  • Rediger des comptes-rendus techniques detailles
  • Comparer resultats theoriques, simules et experimentaux

Organisation

Les TPs sont structures en trois series :

Serie 1 (4 TPs) : Electrotechnique et AOP en regime sinusoidal

  • TL1_1 : Triphase (mesures de puissance en triphase)
  • TL1_2 : AOP en regime sinusoidal
  • TL1_3 : Filtre passif rejecteur (filtre coupe-bande)
  • TL1_4 : AOP reel (limitations de l'AOP reel)

Serie 2 (3 TPs) : Filtres du second ordre

  • TL2_1 : Filtre du 2eme ordre - analyse temporelle
  • TL2_2 : Filtre du 2eme ordre - analyse frequentielle
  • TL2_3 : Filtre actif du 1er ordre

Serie 3 (3 TPs) : Modulation et capteurs

  • TL3_1 : Modulation AM (modulation d'amplitude)
  • TL3_2 : Amplificateur d'instrumentation (INA126)
  • TL3_3 : Pont de Wheatstone (jauges de contrainte)

Chaque seance dure environ 3 heures et se deroule en binome. Un compte-rendu est attendu apres chaque TP. L'annee 2020-2021 a necessite l'adaptation de certains TPs en format distanciel, avec des simulations et des donnees experimentales fournies.

Prerequis

  • Utilisation de l'oscilloscope et du generateur de fonctions (acquis au S1)
  • Lois de Kirchhoff, theoremes de Thevenin et Norton
  • Amplificateur operationnel ideal (S1)
  • Notions de filtres passifs (S1)
  • Calcul de fonctions de transfert (cours SE et OL)

PART B : EXPERIENCE ET CONTEXTE

Environnement pedagogique

Les TPs du S2 s'appuient sur les connaissances theoriques de plusieurs cours : les Systemes Electroniques (SE) pour la theorie des filtres et des AOP, les Mathematiques pour les equations differentielles et les fonctions de transfert, et les Outils Logiciels (OL) pour l'analyse frequentielle (Fourier, Laplace).

L'annee 2020-2021 a ete fortement impactee par le contexte sanitaire. Plusieurs TPs ont ete realises en format distanciel, avec des sujets adaptes comprenant des simulations, des photos de montages, des captures d'oscilloscope et des mesures pre-enregistrees a analyser. Cette adaptation a permis de maintenir l'acquisition des competences d'analyse, meme si la manipulation directe des equipements a ete reduite.

Ressources et supports

  • Sujets de TP : Documents detailles pour chaque seance avec schema de montage, protocole de mesure et questions d'analyse
  • Fiches de mesures : Formulaires a remplir pendant les manipulations
  • Documentation Moodle : Complements pour les TPs distanciels (captures, donnees, consignes)
  • Datasheets : Fiches techniques des composants utilises (TL082, INA126, AN 6N11, MCP6N16, FSR 406)
  • Notes de TP : Bareme detaille pour la Serie 1

Liens avec d'autres cours

  • Systemes Electroniques (SE) : Les fonctions de transfert, les diagrammes de Bode et les filtres etudies en SE sont valides experimentalement en TL.
  • Mathematiques : Les equations differentielles du 1er et 2eme ordre modelisent les circuits etudies en TP (RC, RLC). Les regimes transitoires (aperiodique, critique, pseudo-periodique) sont observes.
  • Outils Logiciels (OL) : Les transformees de Laplace et de Fourier donnent le cadre theorique pour analyser les resultats de mesure.
  • Energie : Le TP triphase fait le lien avec le cours d'energie sur les systemes triphases equilibres et desequilibres.

Equipements de mesure

Les equipements utilises en laboratoire comprennent :

  • Oscilloscopes numeriques (2 et 4 voies) avec curseurs et mesures automatiques
  • Generateurs de fonctions arbitraires (sinusoidal, carre, triangle, rampe)
  • Alimentations stabilisees continues (simple et double)
  • Multimetres numeriques de precision
  • Composants passifs (resistances, condensateurs, bobines) et actifs (AOP TL082, INA126)
  • Plaques de prototypage et cables de connexion
  • Capteurs : jauges de contrainte (FSR 406), capteurs de force

PART C : ASPECTS TECHNIQUES

Serie 1 : Electrotechnique et AOP en regime sinusoidal

TL1_1 : Mesures en triphase

Objectif : Realiser des mesures de puissance sur un systeme triphase equilibre et desequilibre.

Principe : Un systeme triphase est constitue de trois tensions sinusoidales de meme amplitude et de meme frequence, dephasees de 120 degres les unes par rapport aux autres :

  • v_1(t) = V_max * sin(w*t)
  • v_2(t) = V_max * sin(w*t - 2*pi/3)
  • v_3(t) = V_max * sin(w*t - 4*pi/3)

Montages etudies :

  • Montage etoile (Y) : chaque charge est connectee entre une phase et le neutre. La tension aux bornes de chaque charge est la tension simple V (V = U/sqrt(3) ou U est la tension composee).
  • Montage triangle (Delta) : chaque charge est connectee entre deux phases. La tension aux bornes de chaque charge est la tension composee U.

Mesures realisees :

  • Tensions simples et composees a l'oscilloscope
  • Verification de la relation U = sqrt(3) * V en systeme equilibre
  • Courants de ligne et courants de phase
  • Puissance active par la methode des deux wattmetres (theoreme de Blondel)
  • Puissance reactive et facteur de puissance

Formules :

  • Puissance active totale : P = sqrt(3) * U * I * cos(phi)
  • Puissance reactive totale : Q = sqrt(3) * U * I * sin(phi)
  • Puissance apparente : S = sqrt(3) * U * I
  • Methode des deux wattmetres : P = P_1 + P_2 et Q = sqrt(3) * (P_1 - P_2)

TL1_2 : AOP en regime sinusoidal

Objectif : Etudier le comportement de l'amplificateur operationnel en regime sinusoidal et mesurer ses limitations.

Montages etudies :

  • Amplificateur inverseur : V_s = -(R_2/R_1) * V_e, gain en dB = 20*log(R_2/R_1)
  • Amplificateur non-inverseur : V_s = (1 + R_2/R_1) * V_e
  • Sommateur : V_s = -(R_f/R_1 * V_1 + R_f/R_2 * V_2)
  • Derivateur et integrateur

Mesures :

  • Gain en tension en fonction de la frequence (trace du diagramme de Bode)
  • Dephasage entre entree et sortie
  • Produit gain-bande passante (GBW) : pour le TL082, GBW = 4 MHz environ
  • Slew rate (vitesse de balayage) : pour le TL082, SR = 13 V/us environ
  • Influence du slew rate sur les signaux a haute frequence et grande amplitude

Observations :

  • A basse frequence, le gain est constant et conforme a la theorie (AOP ideal)
  • Au-dela de la frequence de coupure, le gain diminue de -20 dB/decade
  • Le slew rate limite l'amplitude maximale a haute frequence : f_max = SR/(2*pi*V_max)

TL1_3 : Filtre passif rejecteur (coupe-bande)

Objectif : Realiser et caracteriser un filtre coupe-bande (ou rejecteur de bande) passif.

Principe : Un filtre rejecteur laisse passer toutes les frequences sauf une bande centree sur la frequence de rejection f_0. Il est typiquement realise avec un circuit RLC serie ou une cellule en T a double T.

Circuit etudie : Circuit RLC serie avec sortie aux bornes de la resistance.

Fonction de transfert :

H(j*w) = (R) / (R + j*(L*w - 1/(C*w)))

Le module est : |H(j*w)| = R / sqrt(R^2 + (L*w - 1/(C*w))^2)

A la frequence de resonance f_0 = 1/(2*pi*sqrt(LC)) :

  • L*w_0 = 1/(C*w_0), donc |H(j*w_0)| = 1 (maximum)
  • Pour un filtre rejecteur, on prend la sortie sur L+C en serie

Mesures :

  • Trace du diagramme de Bode (gain et phase) point par point
  • Determination de la frequence de rejection
  • Mesure de la bande passante a -3 dB
  • Calcul du facteur de qualite Q = f_0 / (f_2 - f_1) = (1/R)*sqrt(L/C)
  • Comparaison theorie / mesure

TL1_4 : AOP reel - Limitations

Objectif : Mettre en evidence et quantifier les limitations de l'amplificateur operationnel reel par rapport au modele ideal.

Limitations etudiees :

Tension d'offset (V_os) : L'AOP reel presente une tension de decalage en entree (typiquement quelques mV pour le TL082). Cette tension provoque une tension de sortie non nulle meme quand l'entree est nulle.

  • Mesure : connecter les entrees ensemble a la masse, mesurer V_s. V_os = V_s / gain

Courants de polarisation (I_b) : Les entrees de l'AOP reel absorbent un faible courant (quelques pA a quelques nA pour le TL082, qui a des entrees JFET).

  • Mesure : appliquer des resistances de valeurs differentes aux entrees et observer l'effet sur la sortie

Bande passante et produit gain-bande : Le gain en boucle ouverte diminue avec la frequence. En boucle fermee, la bande passante est : BP = GBW / gain

  • Mesure : tracer le gain en fonction de la frequence pour differentes valeurs de gain en boucle fermee

Slew rate : Vitesse maximale de variation de la tension de sortie.

  • Mesure : appliquer un signal carre a l'entree et observer le temps de montee de la sortie. SR = delta_V / delta_t

Saturation de sortie : La tension de sortie est limitee par l'alimentation : V_s_max = V_cc - V_sat (typiquement 1 a 2 V en dessous de V_cc)

Serie 2 : Filtres du second ordre

TL2_1 : Filtre du 2eme ordre - Analyse temporelle

Objectif : Etudier la reponse temporelle d'un filtre du second ordre (circuit RLC) a un echelon de tension.

Circuit : Circuit RLC serie avec mesure de la tension aux bornes du condensateur u_c(t).

Equation differentielle : LC * u_c'' + RC * u_c' + u_c = E

Parametres :

  • Pulsation propre : w_0 = 1/sqrt(LC)
  • Coefficient d'amortissement : z = R/(2*sqrt(L/C))
  • Facteur de qualite : Q = 1/(2*z) = (1/R)*sqrt(L/C)

Manipulations :

On fait varier R pour obtenir les trois regimes :

Regime aperiodique (z > 1) : R grand, la tension u_c(t) monte lentement vers E sans oscillation ni depassement. On observe deux exponentielles dont la plus lente domine le comportement.

  • Temps de montee long
  • Pas de depassement

Regime critique (z = 1) : R = R_c = 2*sqrt(L/C)

  • Retour a l'equilibre le plus rapide sans depassement
  • R_c est la resistance critique
  • La reponse est de la forme : u_c(t) = E * [1 - (1 + w_0*t) * e^(-w_0*t)]

Regime pseudo-periodique (z < 1) : R faible, la tension u_c(t) oscille autour de E avec une amplitude decroissante.

  • La pseudo-pulsation est w_p = w_0 * sqrt(1 - z^2)
  • La pseudo-periode est T_p = 2*pi/w_p
  • Le premier depassement est : D_1% = 100 * e^(-pi*z/sqrt(1 - z^2))
  • Le nombre d'oscillations visibles depend de z

Mesures :

  • Identification du regime pour differentes valeurs de R
  • Mesure de la pseudo-periode T_p et deduction de w_p
  • Mesure du depassement D_1 et deduction de z
  • Mesure du temps de reponse a 5% (temps pour rester dans une bande de +/-5% autour de la valeur finale)
  • Verification de la resistance critique R_c

TL2_2 : Filtre du 2eme ordre - Analyse frequentielle

Objectif : Tracer le diagramme de Bode (gain et phase) d'un filtre du second ordre et relier les resultats a l'analyse temporelle.

Principe : On applique un signal sinusoidal d'amplitude constante et on fait varier la frequence. Pour chaque frequence, on mesure le gain (rapport des amplitudes sortie/entree) et le dephasage.

Fonction de transfert du filtre passe-bas du 2eme ordre :

H(j*w) = 1 / (1 - (w/w_0)^2 + j*2*z*(w/w_0))

Module :

|H(j*w)| = 1 / sqrt((1 - (w/w_0)^2)^2 + (2*z*(w/w_0))^2)

Phase :

phi(w) = -arctan(2*z*(w/w_0) / (1 - (w/w_0)^2))

Comportement asymptotique :

  • w << w_0 : |H| = 1 (0 dB), phi = 0
  • w = w_0 : |H| = 1/(2*z) = Q, phi = -90 degres
  • w >> w_0 : |H| diminue a -40 dB/decade, phi tend vers -180 degres

Resonance : Pour z < 1/sqrt(2) (Q > 1/sqrt(2)), il y a une resonance a :

w_r = w_0 * sqrt(1 - 2*z^2)

Avec un gain au pic de : |H|_max = 1/(2*z*sqrt(1 - z^2))

Mesures :

  • Trace du diagramme de Bode point par point (environ 15-20 frequences)
  • Identification de la frequence de coupure a -3 dB
  • Mesure de la resonance (si z < 0.707)
  • Verification de la pente asymptotique (-40 dB/decade)
  • Trace du diagramme de phase
  • Comparaison avec les resultats theoriques et temporels

TL2_3 : Filtre actif du premier ordre

Objectif : Realiser et caracteriser un filtre actif du premier ordre base sur un AOP.

Filtre passe-bas actif : Un filtre passe-bas actif du premier ordre est realise avec un AOP en configuration inverseur ou non-inverseur avec un condensateur dans la boucle de retour.

Montage integrateur inverseur :

  • Entree par R, contre-reaction par C
  • H(j*w) = -1/(j*R*C*w) (integrateur pur, instable a basse frequence)
  • En pratique, on ajoute une resistance R_2 en parallele de C pour limiter le gain DC

Montage passe-bas actif inverseur :

  • H(j*w) = -(R_2/R_1) / (1 + j*R_2*C*w)
  • Gain a basse frequence : G_0 = R_2/R_1
  • Frequence de coupure : f_c = 1/(2*pi*R_2*C)
  • Pente au-dela de f_c : -20 dB/decade

Mesures :

  • Trace du diagramme de Bode (gain et phase)
  • Verification du gain a basse frequence
  • Mesure de la frequence de coupure a -3 dB
  • Verification de la pente asymptotique (-20 dB/decade)
  • Comparaison filtre passif RC / filtre actif

Serie 3 : Modulation et capteurs

TL3_1 : Modulation d'amplitude (AM)

Objectif : Realiser et observer une modulation d'amplitude a double bande avec porteuse (AM-DBAP).

Principe : La modulation d'amplitude consiste a faire varier l'amplitude d'un signal porteur haute frequence f_p en fonction d'un signal modulant basse frequence f_m.

Signal AM :

s(t) = A_p * (1 + m * cos(2*pi*f_m*t)) * cos(2*pi*f_p*t)

ou m est l'indice de modulation (0 < m <= 1 pour eviter la surmodulation).

Spectre du signal AM :

Le spectre contient trois raies :

  • La porteuse a la frequence f_p avec l'amplitude A_p
  • La bande laterale inferieure a f_p - f_m avec l'amplitude m*A_p/2
  • La bande laterale superieure a f_p + f_m avec l'amplitude m*A_p/2

Mesures :

  • Observation du signal AM sur l'oscilloscope
  • Determination de l'indice de modulation : m = (A_max - A_min)/(A_max + A_min)
  • Observation du spectre (si analyseur de spectre disponible)
  • Etude de la surmodulation (m > 1) : distorsion du signal
  • Demodulation par detection d'enveloppe (diode + RC)

TL3_2 : Amplificateur d'instrumentation (INA126)

Objectif : Caracteriser un amplificateur d'instrumentation (INA126) et comparer avec un montage discret.

Principe : L'amplificateur d'instrumentation est un circuit specialise pour l'amplification de signaux differentiels faibles en presence de bruit de mode commun important. C'est la brique de base des chaines d'acquisition.

INA126 : Circuit integre Texas Instruments

  • Gain ajustable par une seule resistance externe R_G : G = 5 + 80k/R_G
  • Taux de rejection du mode commun (CMRR) eleve : typiquement 90 dB a G = 100
  • Impedance d'entree tres elevee
  • Alimentation simple ou double

Montage discret equivalent : Realise avec trois AOP

  • Deux AOP en entree (etage differentiel) pour l'impedance d'entree elevee
  • Un AOP soustracteur en sortie
  • Le gain est regle par une seule resistance entre les deux AOP d'entree

Mesures :

  • Mesure du gain pour differentes valeurs de R_G
  • Verification de la formule G = 5 + 80k/R_G
  • Mesure du CMRR : appliquer le meme signal sur les deux entrees et mesurer la sortie residuelle
  • CMRR = 20*log(G_diff / G_mc) en dB
  • Mesure de la bande passante en fonction du gain
  • Comparaison INA126 / montage discret (3 AOP)
  • Avantages du circuit integre : simplicite, performance, stabilite
Schema amplificateur d'instrumentation discret

Schema de l'amplificateur d'instrumentation discret a trois AOP

TL3_3 : Pont de Wheatstone et jauges de contrainte

Objectif : Utiliser un pont de Wheatstone avec des jauges de contrainte pour mesurer une deformation mecanique.

Principe du pont de Wheatstone : Le pont de Wheatstone est un circuit de mesure compose de quatre resistances formant un pont. Il est equilibre lorsque R_1/R_2 = R_3/R_4, et dans ce cas la tension de sortie est nulle.

Lorsqu'une ou plusieurs resistances varient (par exemple une jauge de contrainte), le pont se desequilibre et une tension de sortie proportionnelle a la variation apparait.

Tension de sortie :

V_s = V_alim * (R_1*R_4 - R_2*R_3) / ((R_1 + R_2)(R_3 + R_4))

Pour une variation delta_R petite devant R :

V_s = V_alim * (delta_R / (4*R)) (en quart de pont)

Jauges de contrainte : Une jauge de contrainte est une resistance dont la valeur varie proportionnellement a la deformation mecanique :

delta_R / R = k * epsilon

ou k est le facteur de jauge (typiquement k = 2 pour les jauges metalliques) et epsilon est la deformation.

Capteur FSR 406 : Capteur de force a resistance variable (Force Sensing Resistor). Sa resistance diminue quand on applique une force. Il est utilise ici pour observer le principe du pont desequilibre.

Chaine de mesure complete :

  1. Jauge(s) de contrainte dans le pont de Wheatstone
  2. Amplificateur d'instrumentation (INA126) pour amplifier le signal differentiel faible
  3. Eventuel filtrage pour eliminer le bruit
  4. Acquisition numerique

Mesures :

  • Equilibrage du pont (V_s = 0 sans contrainte)
  • Application de forces connues et mesure de V_s
  • Trace de la courbe V_s = f(Force)
  • Verification de la linearite
  • Calcul de la sensibilite du capteur
  • Influence du nombre de jauges actives (quart de pont, demi-pont, pont complet)

Photos de laboratoire

Photo du laboratoire - montage electronique

Montage electronique en laboratoire

Photo laboratoire - mesures

Mesures sur oscilloscope en laboratoire

Photo laboratoire - circuit

Circuit en cours de test

Schema bande passante petits signaux

Schema de la bande passante en petits signaux de l'AOP

Schema limitation en tension

Schema illustrant la limitation en tension de l'AOP reel

Methodologie generale des TPs

Preparation :

  • Etude du sujet de TP et comprehension des objectifs
  • Calculs previsionnels (valeurs theoriques attendues)
  • Lecture des datasheets des composants utilises
  • Preparation du schema de montage

Realisation :

  • Cablage methodique et verification avant mise sous tension
  • Releve des mesures dans la fiche de mesures
  • Captures d'ecran de l'oscilloscope
  • Prise de photos du montage
  • Analyse en temps reel : coherence des resultats avec la theorie

Compte-rendu :

  • Introduction et rappels theoriques
  • Description du montage et du protocole
  • Presentation des resultats (tableaux, courbes)
  • Comparaison theorie / mesure et analyse des ecarts
  • Conclusion et perspectives

PART D : ANALYSE ET REFLEXION

Competences acquises

  • Manipulation d'equipements professionnels : Maitrise des oscilloscopes numeriques, generateurs de fonctions, alimentations et multimetres pour realiser des mesures precises.
  • Montage de circuits : Capacite a realiser un montage a partir d'un schema electronique, en assurant un cablage fiable et organise.
  • Analyse de resultats experimentaux : Comparaison systematique entre theorie, simulation et mesure, identification des sources d'ecart et estimation des incertitudes.
  • Filtres et AOP : Comprehension pratique du comportement des filtres (diagramme de Bode, regimes transitoires) et des limitations de l'AOP reel (offset, slew rate, bande passante).
  • Capteurs et chaines d'acquisition : Mise en oeuvre d'une chaine de mesure complete, du capteur a l'acquisition numerique.
  • Communication technique : Redaction de comptes-rendus structures et rigoureux.

Auto-evaluation

Les TPs du S2 ont ete un moment cle de la formation car ils ont permis de donner un sens concret aux notions theoriques. Voir sur l'oscilloscope les trois regimes d'un circuit RLC (aperiodique, critique, pseudo-periodique) en faisant varier une simple resistance est beaucoup plus marquant que de resoudre l'equation differentielle sur papier.

La serie sur les capteurs (amplificateur d'instrumentation et pont de Wheatstone) a ete particulierement interessante car elle montre comment on passe d'une grandeur physique (force, deformation) a un signal electrique exploitable. C'est exactement ce que font les objets connectes, ce qui a conforte le choix de la coloration ENOC.

Le format distanciel impose par le COVID a ete une contrainte mais aussi un apprentissage : travailler a partir de donnees experimentales fournies a developpe la capacite d'analyse critique des resultats, meme sans avoir realise le montage soi-meme.

Connexions interdisciplinaires

  • Systemes Electroniques (SE) : La theorie des filtres et des AOP est validee experimentalement. Le diagramme de Bode trace en TP correspond a la fonction de transfert calculee en SE.
  • Mathematiques : Les trois regimes du circuit RLC sont l'illustration directe des trois cas de l'equation caracteristique du second ordre (discriminant positif, nul, negatif).
  • Outils Logiciels (OL) : L'analyse frequentielle (Fourier) et les fonctions de transfert (Laplace) sont les outils theoriques pour comprendre les mesures en TP.
  • Cours futurs : La chaine de mesure (capteur - pont de Wheatstone - ampli d'instrumentation) est un precurseur des systemes d'acquisition des objets connectes etudies en S5-S9.

Progression et perspectives

Les TPs du S2 ont complete de maniere essentielle les acquis du S1. La progression va des circuits simples (RC) aux systemes complets (chaine de mesure avec capteur). Les competences acquises -- mesure, analyse, comparaison theorie/pratique -- sont fondamentales pour tout ingenieur en electronique et seront approfondies dans les semestres suivants.


Documents de Cours

TL1_2 - TP Triphase (Distanciel)

Sujet du TP sur les mesures en triphase, adapte au format distanciel. Mesures de tensions, courants et puissances en systeme triphase equilibre.

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TL1_2 - Feuille de Mesures Triphase

Feuille de mesures a completer pour le TP triphase : releve des tensions, courants, puissances et facteurs de puissance.

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TL1_4 - AOP Reel (Distanciel)

Sujet du TP sur les limitations de l'AOP reel : tension d'offset, courants de polarisation, slew rate, bande passante et saturation.

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TL1_4 - Feuille de Mesures AOP Reel

Feuille de mesures pour le TP AOP reel : releve des tensions d'offset, gains, bande passante et slew rate.

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Notes TL S2 - Serie 1

Bareme de notation de la Serie 1 des TPs : criteres d'evaluation pour les TPs triphase, AOP sinusoidal, filtre rejecteur et AOP reel.

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TL2 - Filtre du 2eme Ordre Temporel (Distanciel)

Sujet du TP sur l'analyse temporelle d'un filtre du second ordre : reponse a un echelon, identification des regimes, mesure du depassement et de la pseudo-periode.

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TL2 - Filtre du 2eme Ordre Temporel - Documentation Moodle

Documentation complementaire Moodle pour le TP 2eme ordre temporel : donnees experimentales et consignes pour le travail distanciel.

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TL2 - Filtre du 2eme Ordre Frequentiel (Distanciel)

Sujet du TP sur l'analyse frequentielle d'un filtre du second ordre : trace du diagramme de Bode, resonance, bande passante et facteur de qualite.

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TL2 - Filtre du 2eme Ordre Frequentiel - Documentation Moodle

Documentation complementaire Moodle pour le TP 2eme ordre frequentiel : captures d'oscilloscope et donnees de mesure.

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TL2 - Filtre Rejecteur Passif (Distanciel)

Sujet du TP sur le filtre passif rejecteur (coupe-bande) : realisation, trace de la reponse frequentielle et mesure du facteur de qualite.

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TL2 - Filtre Actif du 1er Ordre (Distanciel)

Sujet du TP sur le filtre actif du premier ordre : montage avec AOP, trace du diagramme de Bode et comparaison avec le filtre passif.

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TL2 - Filtre Actif 1er Ordre - Feuille de Mesures

Feuille de mesures pour le TP filtre actif du premier ordre.

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TL3 - Modulation AM DBAP

Sujet du TP sur la modulation d'amplitude a double bande avec porteuse : realisation du modulateur, mesure de l'indice de modulation et demodulation.

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TL3 - Amplificateur d'Instrumentation INA126

Sujet du TP sur l'amplificateur d'instrumentation INA126 : mesure du gain, CMRR, bande passante et comparaison avec un montage discret.

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TL3 - Pont de Wheatstone

Sujet du TP sur le pont de Wheatstone avec jauges de contrainte : equilibrage du pont, mesure de force, linearite et sensibilite.

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Datasheet - TL082 (AOP JFET)

Fiche technique du TL082 : amplificateur operationnel a entrees JFET utilise dans la plupart des TPs. Caracteristiques : GBW = 4 MHz, SR = 13 V/us, V_os = 5 mV max.

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Datasheet - INA126 (Amplificateur d'Instrumentation)

Fiche technique de l'INA126 : amplificateur d'instrumentation Texas Instruments. Gain ajustable par R_G, CMRR eleve, alimentation simple ou double.

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Datasheet - FSR 406 (Capteur de Force)

Fiche technique du capteur de force FSR 406 : capteur a resistance variable, caracteristique force-resistance, plage de mesure et integration dans un pont de Wheatstone.

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Laboratory Work (TL) - S2

Year: 2020-2021 | Semester: 2 | Type: Practical / Laboratory


PART A: GENERAL OVERVIEW

Context and objectives

The Semester 2 Laboratory Work constitutes the essential practical component of the GEII program. It bridges the theory studied in lectures (Electronic Systems, Mathematics, Software Tools) with the reality of building circuits and taking measurements in the lab. S2 deepens the skills acquired in S1 by tackling more complex systems: three-phase circuits, operational amplifiers in sinusoidal mode, passive and active first- and second-order filters, amplitude modulation, and sensors.

The lab sessions are organized into three thematic series, each comprising three to four practical sessions. Each series explores a specific area of electronics and electrical engineering, progressing from simple to complex.

Learning objectives:

  • Deepen hands-on experience with measurement equipment (oscilloscopes, generators, multimeters)
  • Experimentally validate theoretical concepts studied in lectures
  • Develop autonomy and rigor in the laboratory
  • Analyze complete systems with multiple components
  • Write detailed technical lab reports
  • Compare theoretical, simulated, and experimental results

Organization

The lab sessions are structured in three series:

Series 1 (4 labs): Electrical engineering and op-amp in sinusoidal mode

  • TL1_1: Three-phase (power measurements in three-phase systems)
  • TL1_2: Op-amp in sinusoidal mode
  • TL1_3: Passive notch filter (band-reject filter)
  • TL1_4: Real op-amp (limitations of the real op-amp)

Series 2 (3 labs): Second-order filters

  • TL2_1: 2nd order filter - time-domain analysis
  • TL2_2: 2nd order filter - frequency-domain analysis
  • TL2_3: 1st order active filter

Series 3 (3 labs): Modulation and sensors

  • TL3_1: AM modulation (amplitude modulation)
  • TL3_2: Instrumentation amplifier (INA126)
  • TL3_3: Wheatstone bridge (strain gauges)

Each session lasts approximately 3 hours and is conducted in pairs. A lab report is expected after each session. The 2020-2021 academic year required adapting some labs to a remote format, with simulations and provided experimental data.

Prerequisites

  • Use of oscilloscope and function generator (acquired in S1)
  • Kirchhoff's laws, Thevenin and Norton theorems
  • Ideal operational amplifier (S1)
  • Basic passive filter concepts (S1)
  • Transfer function calculations (SE and OL courses)

PART B: EXPERIENCE AND CONTEXT

Educational environment

The S2 lab sessions build upon the theoretical knowledge from several courses: Electronic Systems (SE) for filter and op-amp theory, Mathematics for differential equations and transfer functions, and Software Tools (OL) for frequency analysis (Fourier, Laplace).

The 2020-2021 academic year was heavily impacted by the health crisis. Several labs were conducted remotely, with adapted assignments including simulations, photos of setups, oscilloscope captures, and pre-recorded measurements to analyze. This adaptation helped maintain the acquisition of analytical skills, even though direct equipment handling was reduced.

Resources and materials

  • Lab assignment sheets: Detailed documents for each session with circuit diagrams, measurement protocols, and analysis questions
  • Measurement sheets: Forms to fill in during experiments
  • Moodle documentation: Supplements for remote labs (captures, data, instructions)
  • Datasheets: Technical specifications of components used (TL082, INA126, AN 6N11, MCP6N16, FSR 406)
  • Lab grades: Detailed grading criteria for Series 1

Links with other courses

  • Electronic Systems (SE): Transfer functions, Bode diagrams, and filters studied in SE are experimentally validated in lab sessions.
  • Mathematics: 1st and 2nd order differential equations model the circuits studied in the labs (RC, RLC). Transient regimes (overdamped, critically damped, underdamped) are observed.
  • Software Tools (OL): Laplace and Fourier transforms provide the theoretical framework for analyzing measurement results.
  • Energy: The three-phase lab connects with the energy course on balanced and unbalanced three-phase systems.

Measurement equipment

The equipment used in the laboratory includes:

  • Digital oscilloscopes (2 and 4 channels) with cursors and automatic measurements
  • Arbitrary function generators (sine, square, triangle, ramp)
  • Stabilized DC power supplies (single and dual)
  • Precision digital multimeters
  • Passive components (resistors, capacitors, inductors) and active components (TL082 op-amp, INA126)
  • Prototyping breadboards and connection cables
  • Sensors: strain gauges (FSR 406), force sensors

PART C: TECHNICAL ASPECTS

Series 1: Electrical engineering and op-amp in sinusoidal mode

TL1_1: Three-phase measurements

Objective: Perform power measurements on balanced and unbalanced three-phase systems.

Principle: A three-phase system consists of three sinusoidal voltages of equal amplitude and frequency, phase-shifted by 120 degrees from each other:

  • v_1(t) = V_max * sin(w*t)
  • v_2(t) = V_max * sin(w*t - 2*pi/3)
  • v_3(t) = V_max * sin(w*t - 4*pi/3)

Configurations studied:

  • Star (Y) configuration: each load is connected between a phase and neutral. The voltage across each load is the phase voltage V (V = U/sqrt(3) where U is the line voltage).
  • Delta configuration: each load is connected between two phases. The voltage across each load is the line voltage U.

Measurements performed:

  • Phase and line voltages on the oscilloscope
  • Verification of the relation U = sqrt(3) * V in a balanced system
  • Line currents and phase currents
  • Active power using the two-wattmeter method (Blondel's theorem)
  • Reactive power and power factor

Formulas:

  • Total active power: P = sqrt(3) * U * I * cos(phi)
  • Total reactive power: Q = sqrt(3) * U * I * sin(phi)
  • Apparent power: S = sqrt(3) * U * I
  • Two-wattmeter method: P = P_1 + P_2 and Q = sqrt(3) * (P_1 - P_2)

TL1_2: Op-amp in sinusoidal mode

Objective: Study the behavior of the operational amplifier in sinusoidal mode and measure its limitations.

Configurations studied:

  • Inverting amplifier: V_s = -(R_2/R_1) * V_e, gain in dB = 20*log(R_2/R_1)
  • Non-inverting amplifier: V_s = (1 + R_2/R_1) * V_e
  • Summing amplifier: V_s = -(R_f/R_1 * V_1 + R_f/R_2 * V_2)
  • Differentiator and integrator

Measurements:

  • Voltage gain as a function of frequency (Bode diagram plotting)
  • Phase shift between input and output
  • Gain-bandwidth product (GBW): for the TL082, GBW = approximately 4 MHz
  • Slew rate: for the TL082, SR = approximately 13 V/us
  • Influence of slew rate on high-frequency, large-amplitude signals

Observations:

  • At low frequency, the gain is constant and matches theory (ideal op-amp)
  • Beyond the cutoff frequency, the gain decreases at -20 dB/decade
  • The slew rate limits the maximum amplitude at high frequency: f_max = SR/(2*pi*V_max)

TL1_3: Passive notch filter (band-reject)

Objective: Build and characterize a passive band-reject (notch) filter.

Principle: A notch filter passes all frequencies except a band centered on the rejection frequency f_0. It is typically built with a series RLC circuit or a twin-T cell.

Circuit studied: Series RLC circuit with output across the resistance.

Transfer function:

H(j*w) = (R) / (R + j*(L*w - 1/(C*w)))

The magnitude is: |H(j*w)| = R / sqrt(R^2 + (L*w - 1/(C*w))^2)

At the resonant frequency f_0 = 1/(2*pi*sqrt(LC)):

  • L*w_0 = 1/(C*w_0), so |H(j*w_0)| = 1 (maximum)
  • For a notch filter, the output is taken across the series L+C combination

Measurements:

  • Point-by-point Bode diagram plotting (gain and phase)
  • Determination of the rejection frequency
  • Measurement of the -3 dB bandwidth
  • Quality factor calculation Q = f_0 / (f_2 - f_1) = (1/R)*sqrt(L/C)
  • Theory vs. measurement comparison

TL1_4: Real op-amp - Limitations

Objective: Identify and quantify the limitations of the real operational amplifier compared to the ideal model.

Limitations studied:

Input offset voltage (V_os): The real op-amp has an input offset voltage (typically a few mV for the TL082). This voltage causes a non-zero output voltage even when the input is zero.

  • Measurement: connect both inputs together to ground, measure V_s. V_os = V_s / gain

Bias currents (I_b): The real op-amp inputs draw a small current (a few pA to a few nA for the TL082, which has JFET inputs).

  • Measurement: apply resistors of different values at the inputs and observe the effect on the output

Bandwidth and gain-bandwidth product: The open-loop gain decreases with frequency. In closed-loop, the bandwidth is: BW = GBW / gain

  • Measurement: plot the gain as a function of frequency for different closed-loop gain values

Slew rate: Maximum rate of change of the output voltage.

  • Measurement: apply a square wave at the input and observe the output rise time. SR = delta_V / delta_t

Output saturation: The output voltage is limited by the power supply: V_s_max = V_cc - V_sat (typically 1 to 2 V below V_cc)

Series 2: Second-order filters

TL2_1: 2nd order filter - Time-domain analysis

Objective: Study the time-domain response of a second-order filter (RLC circuit) to a voltage step.

Circuit: Series RLC circuit measuring the voltage across the capacitor u_c(t).

Differential equation: LC * u_c'' + RC * u_c' + u_c = E

Parameters:

  • Natural frequency: w_0 = 1/sqrt(LC)
  • Damping ratio: z = R/(2*sqrt(L/C))
  • Quality factor: Q = 1/(2*z) = (1/R)*sqrt(L/C)

Experiments:

R is varied to obtain the three regimes:

Overdamped regime (z > 1): R is large, the voltage u_c(t) rises slowly toward E without oscillation or overshoot. Two exponentials are observed, with the slower one dominating the behavior.

  • Long rise time
  • No overshoot

Critically damped regime (z = 1): R = R_c = 2*sqrt(L/C)

  • Fastest return to equilibrium without overshoot
  • R_c is the critical resistance
  • The response has the form: u_c(t) = E * [1 - (1 + w_0*t) * e^(-w_0*t)]

Underdamped regime (z < 1): R is small, the voltage u_c(t) oscillates around E with decreasing amplitude.

  • The pseudo-frequency is w_p = w_0 * sqrt(1 - z^2)
  • The pseudo-period is T_p = 2*pi/w_p
  • The first overshoot is: D_1% = 100 * e^(-pi*z/sqrt(1 - z^2))
  • The number of visible oscillations depends on z

Measurements:

  • Regime identification for different values of R
  • Measurement of pseudo-period T_p and deduction of w_p
  • Measurement of overshoot D_1 and deduction of z
  • Measurement of 5% settling time (time to remain within a +/-5% band around the final value)
  • Verification of the critical resistance R_c

TL2_2: 2nd order filter - Frequency-domain analysis

Objective: Plot the Bode diagram (gain and phase) of a second-order filter and relate the results to the time-domain analysis.

Principle: A sinusoidal signal of constant amplitude is applied and the frequency is swept. For each frequency, the gain (output/input amplitude ratio) and phase shift are measured.

Transfer function of the 2nd order low-pass filter:

H(j*w) = 1 / (1 - (w/w_0)^2 + j*2*z*(w/w_0))

Magnitude:

|H(j*w)| = 1 / sqrt((1 - (w/w_0)^2)^2 + (2*z*(w/w_0))^2)

Phase:

phi(w) = -arctan(2*z*(w/w_0) / (1 - (w/w_0)^2))

Asymptotic behavior:

  • w << w_0: |H| = 1 (0 dB), phi = 0
  • w = w_0: |H| = 1/(2*z) = Q, phi = -90 degrees
  • w >> w_0: |H| decreases at -40 dB/decade, phi tends toward -180 degrees

Resonance: For z < 1/sqrt(2) (Q > 1/sqrt(2)), there is a resonance at:

w_r = w_0 * sqrt(1 - 2*z^2)

With a peak gain of: |H|_max = 1/(2*z*sqrt(1 - z^2))

Measurements:

  • Point-by-point Bode diagram plotting (approximately 15-20 frequencies)
  • Identification of the -3 dB cutoff frequency
  • Resonance measurement (if z < 0.707)
  • Verification of the asymptotic slope (-40 dB/decade)
  • Phase diagram plotting
  • Comparison with theoretical and time-domain results

TL2_3: First-order active filter

Objective: Build and characterize a first-order active filter based on an op-amp.

Active low-pass filter: A first-order active low-pass filter is built with an op-amp in inverting or non-inverting configuration with a capacitor in the feedback loop.

Inverting integrator circuit:

  • Input through R, feedback through C
  • H(j*w) = -1/(j*R*C*w) (pure integrator, unstable at low frequency)
  • In practice, a resistor R_2 is added in parallel with C to limit the DC gain

Inverting active low-pass circuit:

  • H(j*w) = -(R_2/R_1) / (1 + j*R_2*C*w)
  • Low-frequency gain: G_0 = R_2/R_1
  • Cutoff frequency: f_c = 1/(2*pi*R_2*C)
  • Slope beyond f_c: -20 dB/decade

Measurements:

  • Bode diagram plotting (gain and phase)
  • Verification of low-frequency gain
  • Measurement of the -3 dB cutoff frequency
  • Verification of the asymptotic slope (-20 dB/decade)
  • Comparison between passive RC filter and active filter

Series 3: Modulation and sensors

TL3_1: Amplitude modulation (AM)

Objective: Build and observe double-sideband amplitude modulation with carrier (AM-DSB-FC).

Principle: Amplitude modulation consists of varying the amplitude of a high-frequency carrier signal f_p according to a low-frequency modulating signal f_m.

AM signal:

s(t) = A_p * (1 + m * cos(2*pi*f_m*t)) * cos(2*pi*f_p*t)

where m is the modulation index (0 < m <= 1 to avoid overmodulation).

AM signal spectrum:

The spectrum contains three spectral lines:

  • The carrier at frequency f_p with amplitude A_p
  • The lower sideband at f_p - f_m with amplitude m*A_p/2
  • The upper sideband at f_p + f_m with amplitude m*A_p/2

Measurements:

  • Observation of the AM signal on the oscilloscope
  • Determination of the modulation index: m = (A_max - A_min)/(A_max + A_min)
  • Spectrum observation (if spectrum analyzer available)
  • Study of overmodulation (m > 1): signal distortion
  • Demodulation by envelope detection (diode + RC)

TL3_2: Instrumentation amplifier (INA126)

Objective: Characterize an instrumentation amplifier (INA126) and compare it with a discrete circuit.

Principle: The instrumentation amplifier is a specialized circuit for amplifying weak differential signals in the presence of significant common-mode noise. It is the fundamental building block of data acquisition chains.

INA126: Texas Instruments integrated circuit

  • Gain adjustable by a single external resistor R_G: G = 5 + 80k/R_G
  • High common-mode rejection ratio (CMRR): typically 90 dB at G = 100
  • Very high input impedance
  • Single or dual supply

Equivalent discrete circuit: Built with three op-amps

  • Two input op-amps (differential input stage) for high input impedance
  • One subtractor op-amp at the output
  • The gain is set by a single resistor between the two input op-amps

Measurements:

  • Gain measurement for different values of R_G
  • Verification of the formula G = 5 + 80k/R_G
  • CMRR measurement: apply the same signal to both inputs and measure the residual output
  • CMRR = 20*log(G_diff / G_cm) in dB
  • Bandwidth measurement as a function of gain
  • Comparison INA126 vs. discrete circuit (3 op-amps)
  • Advantages of the integrated circuit: simplicity, performance, stability
Discrete instrumentation amplifier schematic

Schematic of the discrete three-op-amp instrumentation amplifier

TL3_3: Wheatstone bridge and strain gauges

Objective: Use a Wheatstone bridge with strain gauges to measure mechanical deformation.

Wheatstone bridge principle: The Wheatstone bridge is a measurement circuit composed of four resistors forming a bridge. It is balanced when R_1/R_2 = R_3/R_4, in which case the output voltage is zero.

When one or more resistors change (for example a strain gauge), the bridge becomes unbalanced and an output voltage proportional to the change appears.

Output voltage:

V_s = V_supply * (R_1*R_4 - R_2*R_3) / ((R_1 + R_2)(R_3 + R_4))

For a small variation delta_R compared to R:

V_s = V_supply * (delta_R / (4*R)) (quarter bridge)

Strain gauges: A strain gauge is a resistor whose value changes proportionally to mechanical deformation:

delta_R / R = k * epsilon

where k is the gauge factor (typically k = 2 for metallic gauges) and epsilon is the strain.

FSR 406 sensor: Force Sensing Resistor with variable resistance. Its resistance decreases when force is applied. It is used here to observe the principle of the unbalanced bridge.

Complete measurement chain:

  1. Strain gauge(s) in the Wheatstone bridge
  2. Instrumentation amplifier (INA126) to amplify the weak differential signal
  3. Optional filtering to remove noise
  4. Digital acquisition

Measurements:

  • Bridge balancing (V_s = 0 without strain)
  • Application of known forces and measurement of V_s
  • Plotting the curve V_s = f(Force)
  • Linearity verification
  • Sensor sensitivity calculation
  • Influence of the number of active gauges (quarter bridge, half bridge, full bridge)

Laboratory photos

Laboratory photo - electronic circuit setup

Electronic circuit setup in the laboratory

Laboratory photo - measurements

Oscilloscope measurements in the laboratory

Laboratory photo - circuit

Circuit under test

Small-signal bandwidth schematic

Op-amp small-signal bandwidth schematic

Voltage limitation schematic

Schematic illustrating the voltage limitation of the real op-amp

General lab methodology

Preparation:

  • Study the lab assignment and understand the objectives
  • Preliminary calculations (expected theoretical values)
  • Read the datasheets of the components used
  • Prepare the circuit diagram

Execution:

  • Methodical wiring and verification before powering up
  • Recording measurements on the measurement sheet
  • Oscilloscope screen captures
  • Photos of the setup
  • Real-time analysis: consistency of results with theory

Lab report:

  • Introduction and theoretical background
  • Description of the setup and protocol
  • Presentation of results (tables, graphs)
  • Theory vs. measurement comparison and analysis of discrepancies
  • Conclusion and perspectives

PART D: ANALYSIS AND REFLECTION

Skills acquired

  • Professional equipment handling: Mastery of digital oscilloscopes, function generators, power supplies, and multimeters for precise measurements.
  • Circuit assembly: Ability to build a circuit from an electronic schematic, ensuring reliable and organized wiring.
  • Experimental results analysis: Systematic comparison between theory, simulation, and measurement, identification of error sources, and uncertainty estimation.
  • Filters and op-amps: Practical understanding of filter behavior (Bode diagram, transient regimes) and real op-amp limitations (offset, slew rate, bandwidth).
  • Sensors and data acquisition chains: Implementation of a complete measurement chain, from sensor to digital acquisition.
  • Technical communication: Writing structured and rigorous lab reports.

Self-assessment

The S2 labs were a key moment in the program because they gave concrete meaning to theoretical concepts. Seeing the three regimes of an RLC circuit (overdamped, critically damped, underdamped) on the oscilloscope by simply varying a resistance is far more impactful than solving the differential equation on paper.

The sensor series (instrumentation amplifier and Wheatstone bridge) was particularly interesting because it shows how to convert a physical quantity (force, deformation) into a usable electrical signal. This is exactly what connected objects do, which reinforced my choice of the ENOC specialization.

The remote format imposed by COVID was a constraint but also a learning experience: working from provided experimental data developed the ability to critically analyze results, even without having built the setup oneself.

Interdisciplinary connections

  • Electronic Systems (SE): Filter and op-amp theory is experimentally validated. The Bode diagram plotted in the lab matches the transfer function calculated in SE.
  • Mathematics: The three RLC circuit regimes are the direct illustration of the three cases of the second-order characteristic equation (positive, zero, and negative discriminant).
  • Software Tools (OL): Frequency analysis (Fourier) and transfer functions (Laplace) are the theoretical tools for understanding lab measurements.
  • Future courses: The measurement chain (sensor - Wheatstone bridge - instrumentation amplifier) is a precursor to the acquisition systems for connected objects studied in S5-S9.

Progression and perspectives

The S2 labs essentially completed the S1 foundations. The progression goes from simple circuits (RC) to complete systems (measurement chain with sensor). The skills acquired -- measurement, analysis, theory/practice comparison -- are fundamental for any electronics engineer and will be deepened in subsequent semesters.


Course Documents

TL1_2 - Three-Phase Lab (Remote)

Lab assignment on three-phase measurements, adapted for remote format. Voltage, current, and power measurements in a balanced three-phase system.

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TL1_2 - Three-Phase Measurement Sheet

Measurement sheet to complete for the three-phase lab: voltage, current, power, and power factor readings.

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TL1_4 - Real Op-Amp (Remote)

Lab assignment on real op-amp limitations: offset voltage, bias currents, slew rate, bandwidth, and saturation.

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TL1_4 - Real Op-Amp Measurement Sheet

Measurement sheet for the real op-amp lab: offset voltage, gain, bandwidth, and slew rate readings.

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TL S2 Grades - Series 1

Grading criteria for Series 1 labs: evaluation criteria for three-phase, sinusoidal op-amp, notch filter, and real op-amp labs.

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TL2 - 2nd Order Filter Time-Domain (Remote)

Lab assignment on time-domain analysis of a second-order filter: step response, regime identification, overshoot and pseudo-period measurement.

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TL2 - 2nd Order Filter Time-Domain - Moodle Documentation

Supplementary Moodle documentation for the 2nd order time-domain lab: experimental data and instructions for remote work.

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TL2 - 2nd Order Filter Frequency-Domain (Remote)

Lab assignment on frequency-domain analysis of a second-order filter: Bode diagram plotting, resonance, bandwidth, and quality factor.

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TL2 - 2nd Order Filter Frequency-Domain - Moodle Documentation

Supplementary Moodle documentation for the 2nd order frequency-domain lab: oscilloscope captures and measurement data.

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TL2 - Passive Notch Filter (Remote)

Lab assignment on the passive notch filter (band-reject): construction, frequency response plotting, and quality factor measurement.

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TL2 - 1st Order Active Filter (Remote)

Lab assignment on the first-order active filter: op-amp circuit, Bode diagram plotting, and comparison with passive filter.

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TL2 - 1st Order Active Filter - Measurement Sheet

Measurement sheet for the first-order active filter lab.

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TL3 - AM DSB-FC Modulation

Lab assignment on double-sideband amplitude modulation with carrier: modulator construction, modulation index measurement, and demodulation.

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TL3 - INA126 Instrumentation Amplifier

Lab assignment on the INA126 instrumentation amplifier: gain measurement, CMRR, bandwidth, and comparison with a discrete circuit.

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TL3 - Wheatstone Bridge

Lab assignment on the Wheatstone bridge with strain gauges: bridge balancing, force measurement, linearity, and sensitivity.

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Datasheet - TL082 (JFET Op-Amp)

TL082 datasheet: JFET-input operational amplifier used in most labs. Specifications: GBW = 4 MHz, SR = 13 V/us, V_os = 5 mV max.

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Datasheet - INA126 (Instrumentation Amplifier)

INA126 datasheet: Texas Instruments instrumentation amplifier. Adjustable gain via R_G, high CMRR, single or dual supply.

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Datasheet - FSR 406 (Force Sensor)

FSR 406 force sensor datasheet: variable resistance sensor, force-resistance characteristic, measurement range, and integration into a Wheatstone bridge.

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